domingo, 28 de noviembre de 2010

Los seres sin tiempo (tercera parte)




Sí. Tengo que estudiar (oh, dulce ironía), y la presente entrada "pretendía" cerrar mi simplista y poco docto y a ratos “literario-pero-no-ficcional” punto de vista de muchas cosas, que a veces se desordenan en mi cabeza y se me van en collera; y que sin embargo me parecen bella y horriblemente entrelazadas. Así que... 

ENTONCES:

Post de Velasquez; por un lado reforma Sr. Ministro: eliminar historia, eliminar reductos de opinión y formación valórica humana; eliminarlas, y aumentar seudo eficiencias que se ordenan a un fin no humano, y no menos que patético, porque responden a un modelo patético en su más amplio sentido. La gran distopía.

Por otro lado, (Lavín el marrasquino, como diría Marcia Hobbit) la educación chilena, la jornada escolar completa españolísima y sin embargo fallida en su patria, competir por un puesto en el cuadro de honor, competir por simpatías artificiales de formadores que nos ordenan simétrica y detalladamente en vez de avisparnos críticamente: el engranaje perfecto válido sólo para un submundillo bizarro, recibir migas de la sociedad en vez de cambiarla desde dentro. Todo ordenado también al modelo

Del lado de acá. Su arma letal, el tiempo. Sin entrar en conclusiones. Sí dije que el sistema nos tiene agarrado de los huevos. Y de los ovarios. Y definir el problema. Stop.


ANÁLISIS SICOSEXOEXISTENCIALHISTÓRICO y/o GRANDILOCUENTE (PRETENCIOSO) DE LOS SERES SIN TIEMPO:


“… no tener tiempo para opinar y criticar porque estudiamos una mierda artificial que sirve para sostener otra mierda de ficción que nadie ve pero que los políticos de los sesenta llamaban sistema y que vive debajo de mi cama. No tenemos tiempo porque hay que ser buenos y competir y matar al otro para ser bueno y poder comer y fornicar en lugares lindos y tener hijos y convencerte de que ellos también deberían perder sus ojos estudiando por las noches la mejor manera de servir a nuestro amo, por los siglos de los siglos. ¿Para quién trabajamos, entonces? Todo es perfecto, se esfuma a pasos de nosotros, no lo podemos ver y está en todas partes, se divide en capas, no tiene un punto de origen porque todos somos el engranaje principal. Y ya ganaron. Quienquiera que sean, ya ganaron. Nunca se saldrán al mismo tiempo, nunca nadie tomará el riesgo de vivir al margen de toda ilusión. Nadie se quiere bajar solo del tren, del carrusel, de la puta noria.”



                    Lo anterior precisa lo que podría venir en llamarse “el sentimiento grunge de la clase media postmoderna (¿?)” O al menos “La pequeña caja de derecho”. Como sea: cuestionárselo… ¿a quién no le ha pasado?



1… ¿Por qué no tienen tiempo los seres sin tiempo? La alienación: Cumplir un esquema heredado, no elegir pero heredar un sistema dentro del cual por la fuerza restaron y dejaron al margen civilizaciones, cosmogonías, intentos de reforma democrática. ¿La errada senda humana? Only god knows. Producto final: 12 años para dar una prueba de selección. 7 años para tener un título. Luego empezar a trabajar (lo más rápido posible, porque el mercado laboral está difícil). Trabajar hasta poder jubilarte. Casarte entre tanto, bendecirte con muchos hijos. Vivir pensionado lo que resta.

Estudiante: Destinar todo el tiempo a estudiar para conservar becas y créditos y blá. Quiere dinero, ergo, quiere aprobar lo más rápido posible los ramos, muchos de los cuales odia. Quiere dinero, ergo, trabaja part time en los pubs, en las grandes tiendas comerciales. El tiempo que le queda lo carretea para hacer menos miserable su devenir, la vida en las aulas, sus trasnoches, su mala alimentación. Pasar tiempo con la familia y amigos es un don divino.

Trabajador. Básicamente lo mismo, pero sirve intereses del patroun. Quiere dinero para pagar la primera cuota de un crédito hipotecario (cuyo contrato, no lo sabe, tiene una puta cláusula de garantía general y otra puta cláusula de aceleración). Ya no tiene becas alimenticias ni de mantención.

Este sería el esquema. Un poquito llorón, algo rígido, tal vez. Algo hiperbólico/apocalíptico… pero aún familiar.

2… Darle educación al pagano, al neófito, a la víctima… Es un regalo preciado. A un nivel de derecho fundamental, previene los abusos del monarca, cuestiona la verticalidad del poder, permite la comprensión de nuestra esencia misma, reconstruye nuestra sensibilidad. Se cultivan seres activos, aptos civil y políticamente para afrontar grandes desafíos y tomar las buenas decisiones.

Hoy… nos enfrascan 12 y 7 años en un sistema que busca crear un monigote que sepa de todo, y sin embargo, inepto social, carente de valores que no sean liberales. Se desactiva de esta forma al ciudadano. La carga académica y laboral previene que gaste su tiempo en leceras. Se reemplaza al ser sin tiempo por un bien de capital. En un nivel micro, se protegen las jerarquías del liceo, se desconfía y se les tiene miedo a los jóvenes y por ello se les encierra en el establecimiento bajo jornada completa, con un montón de estrés y mala alimentación y poco esparcimiento… bajo la amenaza (mira la huevada) de “llamar al apoderado”. Touché. La persona empática y conversadora es una mala hierba. Ser asperger es nefastamente conveniente. En un nivel macro, se les prepara para seguir el mismo esquema toda la vida.

3… Conclusiones personalísimas.
Se invierten de tal maneras los axiomas, que en vez de Activarnos, lo inmediato (cumplir con todos los estándares para recibir los cartones) se vuelve mil veces más importante que lo trascendente. La carga académica en definitiva anula toda otra dimensión del ser sin tiempo. Nos despreparan para la vida. Nos preparan para ser útiles a un modelo (de nuevo) patético. Al fin, oh, gran absurdo…. Hay tiempo para la competencia, no para la empatía. Se insta a ganarle a tu compañero, a delatarlo, a despreciar sus excentricidades. Los mayores valores en términos de conocimiento están dados por las carreras  más cotizadas. La espiritualidad está abajo en la lista. El arte está abajo en la lista. Se aliena al ser sin tiempo. Un lindo círculo vicioso.


Fin.


¿Fin? PERO! ….  AH!

Si puh, la seudo solución. Nunca tan bruto de amargarme y amargarlos reclamando y más nada.






En mi cabeza les juro, era súper resumido… pero bueh.


(tengo que ir a estudiar, así que… )


Un tema pa’ mientrah.










Gonna rise up
turning mistakes into gold












Mejor, hagamos como que la wea se acaba acá y el otro es un post distinto 

viernes, 26 de noviembre de 2010

Los seres sin tiempo (segunda parte)





Servimos al sistema. Y sí, peco de ingenuo en plantearlo así simplemente, sin haber leído, dios me salve, los estudios elementales de sociología y poder político v/s sociedad civil. Ni siquiera el s.XVII europeo. Ni siquiera a Michelito.
Lo servimos. Y nos tiene agarrados de las bolas, desde el mismo principio. En mi simplista modo de ver las cosas: su arma más letal es nuestro punto débil: el tiempo.


Me explico y auto ejemplifico:
Estudié como todos los 12 juegos, 12 años ¡12 años de mi vida! Y parvulito. Y Preú. Entre hito e hito… un par de protestas, de tomas, de seudo revoluciones. Claro, nada refrenó el pasar inexorable del reloj. Vacaciones por supuesto, pero eso fueron y para eso eran. Construcción de la personalidad entretanto, dedicarme a temas que me apasionan… Sí, pero a duras penas y a costa de sufrimientos y sacrificios, que sólo mi familia sabe que fueron importantes. Le monde c’est moi: Nada más que lo que nos tocó a todos con algunas variantes.


Trayecto:
parvulitoprimerciclobabásico f487; segundociclobásico d482; educaciómedia etchegoyen/beca; preúCepech; U.dec.


Por la ventana allá afuera:
Irak, cuestionamiento LOCE, elecciones presidenciales, caso pinocho, debate royalty, crecer con igualdad (¿?) etecé etecé.


Conclusión personal 1: La escuela México es una escuela respetada, con excelencia académica… sin embargo en mi tiempo no exenta de cierto personajillo arribista cacheteando alumnos y tratándolos de atorrantes. Vi y acaté las órdenes del docente que sólo leía el diario y nos obligaba a copiar en nuestros cuadernos la página 158 del libro de ciencias naturales, con el dibujo de la célula y bien pintado. No tuvimos camarines ni canchas, nos cambiábamos ropa en el hall. Palabra clave: infraestructura. Estábamos chicos, no íbamos a criticar nada. Sólo jugábamos a la pelota. Fuimos felices cuando pusieron laboratorio de computación.

Conclusión personal 2: El etchegoyen es un buen colegio que te forma en el laicismo y la moral autónoma. Sin embargo (que la crítica empiece…) grité junto al sindicato de profes cuando reclamaban por sus sueldos y por los bienios negados. Y sin embargo, repugné las medidas de la rectoría cuando despidieron a excelentes profesores por su antigüedad y por lo ‘rebeldes’ que eran. Y me enteré con estupor de cómo trajeron profesores recién egresados a quienes podían pagar menos en el reemplazo de excelentes educadores. Pero el tiempo… la JEC:

Sobre la jornada escolar completa: Pasábamos horas en el colegio para que sólo se nos diera un tiempo de colación de 40 minutos. La comida no era gratis. Me alimentaba con masas baratas refinadas. El casino, por lo demás bajo el imperio de sodexo (caro), era pequeño y comían al mismo tiempo los profesores. No cabían los tantos miles de mamotretos que semana a semana adolecían. Ni siquiera 150, me parece. A las 4:30 de la tarde ninguno de nuestros cerebros atinaba a la sinapsis.

Sobre la Jornada escolar completa: Me repugna que cierto grupillo reaccionario fomente la unión de la familia como valor supremo en sus mentes anacrónicas al mismo tiempo que quiera extender los horarios de clases. Yo apenas pude compartir tiempo con mis cercanos.

Sobre la Jornada escolar completa: Conocí a personas hermosas, pero tuve que pasar mi tiempo con mucha gente que no elegí. Me repugnó que las peleas o disconformidades se les echara tierra con intervenciones de la rectoría o amenazas de condicionalidad. ¿Qué mierda esperan, que no se generara un ambiente raro luego de estar encerrados en una salita 50 horas semanales?


Repugné sus medidas de jornada escolar completa. Repugné profundamente que se preocuparan más del pelo y la barba de los alumnitos, del aro y del polerón, que de formar seriamente al “superman laico” con el cual se llenaban la boca. No lo niego, tuve oportunidades, se me permitió generar espacios, tuve ciertas grandes personas como profesores. Pero pero pero…. PERO… Al final del día a la hora de las cuentas y la balanza, me agriaba la vida que nos sacaran el jugo metiéndonos miedo con los fantasmas de siempre del futuro, en vez de formar líderes valientes y capaces de generar cambios. Nos preferían sometidos, callados, simétricos, porque ese esquema jerárquico es el más cómodo para SU IDEA de eficiencia, de mejores resultados en términos de notas-prestigio-subvención. Era un engranaje perfecto válido sólo para un submundillo bizarro: Preferían que tuviéramos más miedo de la PSU que de los bancos. Más miedo y rechazo a ser evaluado (en detrimento de expresar nuestras ideas), que a un quiebre institucional democrático. Más miedo del tipo de al lado que te quitará el trabajo, que a quedarte solo.



Y eso ya no es un problema del etchegoyen


Nos educaron para recibir un par de migajas que bota la sociedad, en vez de para afrontarla críticamente. Es esa la idea de educación chilena.



Lo cual vendría a ser mi punto de vista no docto de la cuestión.



¡ENTONCES! Reformulo: El sistema nos tiene agarrados de los huevos. Desde el principio y durante toda nuestra formación. Porque todo funciona en términos de productividad y respeto solemne por las formalidades y el establishment. Desde que nacemos y legalmente nuestros padres cargados de ilusiones nos inscriben en el jardín de la tía Mónica. Y sin embargo, en mi simplista modo de ver las cosas, me parece que las cosas aún tienen solución.  Pero primero, definir bien bien el problema…



Continua en el próximo capítulo (me alargué)





Mientras tanto, les pongo un tema:








Something for the rag and bone man

"Over my dead body"

Something big is gonna happen 

"Over my dead body"
Someone's son or someone's daughter
"Over my dead body"
This is how I end up sucked in
"Over my dead body"

I'm gonna go to sleep let this wash all over me

You know we don't want the monster taking over

"Tiptoe round tie him down"

We don't want the loonies taking over
"Tiptoe round tie them down"



May pretty horses

Come to you

As you sleep
I'm not gonna go to sleep
Let this wash 
All over me.




Los seres sin tiempo (primera parte)



     Estaba leyendo los post de Velasquez sobre la gloriosa panacea que Lavín propone en materia educacional. Mi capacidad de opinión por estos días es inversamente proporcional a la cantidad de horas que destino a las hojitas pintadas de derecho, y sí, poco y nada sabía de la cagada que pretenden dejar.


     Hoy en día cabe de cajón parangonear el motivo literario de la Distopía (un modelo de sociedad en que la humanidad se subyuga bajo cúpulas de poder que pretenden eliminar cualquier atisbo de libertad de actuar y cosas por el estilo) con cada pequeña decisión política de nuestras olímpicas autoridades y fauna (oh, estúpida e inteligentísima fauna) chilensis politiquera.



Porque, claro, ahí está: El fin último, solapado como siempre, que se logra con argumentos baratos. Ser un país como X, por un lado. Ser el arquetipo del señor exitoso acaudalado, para disfrutar de la vejez. Y el mercado laboral está tan difícil. Y poner todo en manos de los que saben, los que tienen títulos y pueden definir estanflación, y recitar lo que dice el artículo primero de blablablá. En fin, ser una manzana brillante llena de gusanitos.


La panacea del Sr. Lavín tiende de forma absolutamente grosera a lo que ya casi en su totalidad se logra en dictadura. Cercenar del plan de estudio ramos de la enseñanza que tiendan a la creación de niños críticos, pensantes, y dispuestos más al cambio que a la servidumbre. Se sacó, como se sabe, Educación Cívica de toda malla académica y nunca más se repuso sino bajo el alero de ciertos profesores de historia que se salían del esquema dictado por el ministerio. Los seres pensantes somos cultivados ahora para ser dóciles, los hijos de la dictadura, la sin cierto desprecio tildada generación apática. Los seres sin tiempo


El barato argumento (el dorado premio), por lo demás, se me antoja artificial, deshumanizado, y despiadado. Artificial porque se busca retroalimentar un sistema que es extraño a nosotros, donde como máxima aspiración se nos permite sostenerlo y servirlo. Es deshumanizado porque sus bases más elementales no tienen cabida en la esencia humana, sino en valores mezquinos de competitividad y resultado. Es despiadado porque nacemos dentro, y salirse cuesta la pobreza, el remate de la casa, la desaprobación social, incluso la relegación en siquiátricos o cárceles, incluso el despliegue de aparatajes estatales al servicio de ciertos diablillos, como bien lo sabe el Sr. Lavandero.  En fin… salirse es, al menos, una decisión de peso.



¿Es que deben tolerarse estas medidas disfrazadas de ovejas? ¿Con la relamida argumentación de ser un tigre de Latinoamérica? Aquella doctrina vulgar de SUBESPECÍMENES de pretender confundir, a vista y paciencia de todos, los índices de desarrollo humano con los de ingreso per cápita, la idea de sociedad perfecta con los exquisitos niveles de productividad del neo obrero.



Pero en realidad este no era mi punto, sino el prefacio de mi punto.



Pa mientras, les pongo un tema...







sit down, stand up
we can wipe you at anytime










jueves, 25 de noviembre de 2010

Desde una Fogata en la Oreja para Ti (Felo)



Simplemente la mejor canción de amor de la vida.











Este tipo me supera.
Soy fan hace años... desde que escuché el Felocarril (click)







miércoles, 24 de noviembre de 2010

lunes, 22 de noviembre de 2010

Los malos tiempos






Quizá tuve miedo, lo cierto es que miré desde segura distancia. De pronto una culpa, un dolor de copa rota, mi presencia se tornaba patética e inservible, así que estupefacto aun me le acerqué con la vaga intención de enmendar mi falta de coraje. Aquellos hombres habían salido corriendo. Con cálculo me dispuse a contraluz del foco, sus ojos exigían compañía, al menos así me pareció hasta que me moví y la consiguiente luz plena en su rostro hizo que se cerrasen y se abandonaran al sufrimiento.
            Es asquerosa la forma como me propongo a detallar cada acción, cada detalle, y sin embargo me parece de suma necesidad por estos días. Los olores se me grabaron: Olor a neblina, a asfalto húmedo. El sonido aquel del silencio por las noches se arrebataba con la tos enferma de algún mendigo. Lo vi desangrarse segundo a segundo. Me cuestioné, recuerdo, sus zapatos de escolar que desentonaban sus jeans gastados y su aspecto mayor. De ninguna manera podía ser él un escolar concluí.
            –¿Por qué lleva esos zapatos? –le pregunté finalmente vencido por la curiosidad.
            Él no me contestó. Sólo estiró su cuerpo y dejó escapar algún gemido, un lamento de lobezno herido. Fue cuando me percaté de que sólo una camisa azul y sangrienta cubríale el torso. Los carroñeros lo despojaron de su roñoso chaleco. Luego la puntada y el giro, y luego, mientras sangraba en el suelo, lo despojaron de todo lo demás. Realmente debía tener frío en contacto con el suelo. En un gesto humano, me saqué el chaquetón y lo cubrí.
            –¿Tiene usted mucho frío? –dije para que tomara en cuenta la magnitud y grandeza de mi maniobra.
            –Gracias –balbuceó.
            –Ah, disculpe mi torpeza, no me he presentado –dije con humildad, y le di mi nombre completo, con flagrante uso de la jota en la pronunciación de mi apellido alemán.
            Siguió un silencio. Siempre me han incomodado los silencios. Especialmente los que detentan una tensión similar a la de aquella vez.
            –Está cada día más peligroso salir, ¿no le parece? –pregunté por decir algo–. Uno ya no puede andar tranquilo por las calles. Fíjese, hace dos años tengo un notebook, y de buena marca, eh. ¿Tiene ideas cuántas veces, en todo este tiempo, me he animado a escribir en los parques?
            Claramente, no tenía idea.
            –Apenas dos veces. ¡Y muy temprano en la mañana!
           
            Calle desierta. Asfalto húmedo. Olor a silencio, a un silencio frío.
            –Soy escritor –dije–. No es algo de lo que estoy orgulloso, pero en fin. Tampoco se lo digo a muchas personas. Cuido mi intimidad ¿me entiende?
           
            –Sí –me dijo, algo incrédulo
            Un foco tiritaba y emitía un zumbido eléctrico. Como de grillo. Sus espasmos en el suelo me parecieron algo bruscos, algo... groseros. Pero, pensé, estaba en su total derecho. Es de suma necesidad humanitaria, creo haberlo dicho, recordar cada detalle de aquel patético episodio.

            Un taxi venía.

            –Estamos de suerte –le dije apuntándolo–. ¿Estaría de acuerdo en subirse?
            Abrió los ojos un momento, creo que le costó dejar todo el dolor de lado para mirarme de soslayo. Mirada que libremente interpreté como aprobatoria.
            –Aquí, eso. Úpale.
El taxista, paciente, esperó a que lo acomodara. Paciente me quedó mirando.
            –Diga, maestro.
            –Llévelo a su casa. Tuvo una mala noche, el pobre –le pasé dinero y propina.

            Ahí va mi chaquetón, pensé. En fin, la tela manchada es tela inservible. Ya se asomaban los moretones al anverso. A él lo quedé mirando hasta que se marchó. Iba durmiendo, me parecía.
Es una pena que el taxista tuviere que despertarlo en algún momento para preguntarle dónde te dejo.


La historia me expone, sin duda. Escribirla es sentir de nuevo ese dolor, mi inutilidad y poco coraje. El avezado lector comprenderá lo que se ubica más allá del morbo: este dolor ya no puede ser mío, debe ser de toda la humanidad e inspirar, con suerte, la dormida coacción de nuestras autoridades. Digo… qué malos se han puesto los tiempos.





Verano 2007





domingo, 21 de noviembre de 2010

Cómo ser un gran escritor (Ch. Bukowski)




TIENES QUE FOLLARTE A MUCHAS MUJERES, BELLAS MUJERES Y ESCRIBIR UNOS POCOS POEMAS DE AMOR DECENTES Y NO TE PREOCUPES POR LA EDAD Y LOS NUEVOS TALENTOS. SÓLO TOMA MÁS CERVEZA MÁS Y MÁS CERVEZA. VE AL HIPÓDROMO POR LO MENOS UNA VEZ A LA SEMANA Y GANA SI ES POSIBLE. APRENDER A GANAR ES DIFÍCIL, CUALQUIER IDIOTA PUEDE SER UN BUEN PERDEDOR. Y NO OLVIDES TU BRAHMS, TU BACH Y TU CERVEZA. NO TE EXIJAS. DUERME HASTA EL MEDIODÍA. EVITA LAS TARJETAS DE CRÉDITO O PAGAR CUALQUIER COSA EN TÉRMINO. ACUÉRDATE DE QUE NO HAY UN PEDAZO DE CULO EN ESTE MUNDO QUE VALGA MÁS DE 50 DÓLARES (EN 1977). Y SI TIENES CAPACIDAD DE AMAR, ÁMATE A TI MISMO PRIMERO PERO SIEMPRE SÉ CONSCIENTE DE LA POSIBILIDAD DE LA TOTAL DERROTA YA SEA POR BUENAS O MALAS RAZONES. UN SABOR TEMPRANO DE LA MUERTE NO ES NECESARIAMENTE UNA MALA COSA. QUÉDATE AFUERA DE LAS IGLESIAS Y LOS BARES Y LOS MUSEOS Y COMO LAS ARAÑAS SÉ PACIENTE, EL TIEMPO ES LA CRUZ DE TODOS. MÁS EL EXILIO, LA DERROTA, LA TRAICIÓN, TODA ESA BASURA. QUÉDATE CON LA CERVEZA, LA CERVEZA ES CONTINUA SANGRE. UNA AMANTE CONTINUA. AGARRA UNA BUENA MÁQUINA DE ESCRIBIR Y MIENTRAS LOS PASOS VAN Y VIENEN MÁS ALLÁ DE TU VENTANA DALE DURO A ESA COSA, DALE DURO. HAZ DE ESO UNA PELEA DE PESO PESADO. HAZ COMO EL TORO EN LA PRIMER EMBESTIDA. Y RECUERDA A LOS PERROS VIEJOS, QUE PELEARON TAN BIEN: HEMINGWAY, CELINE, DOSTOIEVSKY, HAMSUN. SI CREES QUE NO SE VOLVIERON LOCOS EN HABITACIONES MINÚSCULAS COMO TE ESTÁ PASANDO A TI AHORA, SIN MUJERES, SIN COMIDA, SIN ESPERANZA... ENTONCES NO ESTÁS LISTO. TOMA MÁS CERVEZA. HAY TIEMPO. Y SI NO HAY ESTÁ BIEN, IGUAL.











c'mon, c'mon. You think you drive me crazy.


martes, 16 de noviembre de 2010

Es muss sein!

(…) de modo que al quinto día de la partida de ella Tomás le comunicó al director del hospital (al mismo que después de la invasión rusa le llamaba a diario a Praga) que debía regresar de inmediato. Le daba vergüenza. Sabía que su actitud tenía que parecerle al director irresponsable e imperdonable. Tenía ganas de confesárselo todo, de hablarle de Teresa y de la carta que había dejado para él en la mesa. Pero no lo hizo. Desde el punto de visto de un médico suizo, la actuación de Teresa tenía que parecer histérica y antipática. Y Tomás no estaba dispuesto a permitir que nadie pensase mal de ella.
            El director estaba verdaderamente afectado.
            Tomás se encogió de hombros y dijo: “Es muss sein. Es muss sein”.
            Era una alusión. La última frase del último cuarteto de Beethoven está escrita sobre estos dos motivos:






Muss es sein?                   Es muss sein!          Es muss sein!
(¿Tiene que ser?)             (¡Tiene que ser!)      (¡Tiene que ser!)



Para que el sentido de estas palabras quedase del todo claro, Beethoven encabezó toda la frase final con las siguientes palabras: “Der schwer gefasste Entschluss”: “Una decisión de peso”
Con aquella alusión a Beethoven, Tomás volvía a referirse, en realidad, a Teresa, porque había sido precisamente ella la que le había obligado a comprar los discos de los cuartetos y las sonatas de Beethoven.
            La alusión resultó más adecuada de lo que él hubiera podido suponer, porque el director era un gran aficionado a la música. Se sonrió ligeramente y dijo en voz baja, imitando la melodía de Beethoven: “Muss es sein?”
            Tomás dijo una vez más: “Ja, es muss sein”.



La insoportable levedad del ser, Milan Kundera




Es muss sein! Noche de meditación y frenos de aire. Yo me borro, o Civil será uno de los momentos tristes de mi existencia. Lugar de destino: Las montañas. Plan B: Biblioteca Central o la casa de la Caro o cualquier lugar con sagrados y confianzudos baños, pero sin diabólicos artilugios eléctricos de procrastinación.


Un abrazo a los pelagatos que se pasean por estos lares



M.








lunes, 15 de noviembre de 2010

Eterno Retorno

¿No te molesta? Bajo el mismo sol, minuciosamente: Prometeo mil veces. La desgracia mil veces. Mil veces la misma piedra precedida mil veces por el mismo augurio. ¿Y el abismo ante tus pies…? Y la decisión ¡Ah! La señalada decisión.

Ser Odiseo y Penélope, Asterión y Teseo, Mago y Sacerdotisa, Emperador y Emperatriz…  una y otra vez.


Víctima y victimario... En un perfecto péndulo.



Así la vida, así la muerte, así el amor… ¿Elegirás entonces la tercera vía?


LA TERCERA VÍA!!!???!!!??????????


Pero entonces rumiar la espera en una esquina. Pero entonces cada uno de los días en la mesita de noche… Y maquillarte la cara de muerto y pasearte con máscara de abogado.

¿Luego?  Las ambulancias, los cónsules lloran, los tíos del furgón, los padres confesores, las bolsas biodegradables, las mesas cojas lloran, el barrio rojo de talcahuano, el almanaque 2010, la tía de las sopaipillas, las aleaciones de cobre y estaño, los perros del puerto, la sociedad teosófica, la sirena de los bomberos lloran, los archipiélagos del sur de chile , el parque ecuador, el departamento de derecho civil, la señora de la fotocopia, el coro de los niños de viena:

lloran lloran lloran lloran lloran lloran lloran


Lloran.

….





Mentira








Pico. Todos hemos sido Dios. Todos hemos sido creatura.

Les gens heureux n’ont pas d’histoire







             Tarán. 
Fin del tercer acto.

domingo, 14 de noviembre de 2010

Actividades


Actividades.-


1.- Dos sujetos, A y B, se sitúan en el punto A(0 , 21) del plano cartesiano (en Km). En el supuesto de que el individuo A se desplace 638 kilómetros hacia el sur a una velocidad constante de 120 km/h hasta el punto A', calcule:

a) La medida entrópica del beso que no se dieron.
b) Según el axioma visto en clases, aproxime en su número imaginario preferido la raíz del alejamiento.
c) Aplicando Laplace, mida en porcentaje la probabilidad de nueva coincidencia.


2.- Simplifique:

a) Un místico sin respuestas pero con esperanza tomando un café con un filósofo con respuestas pero sin esperanza.
b) La posibilidad de toparse en la calle sin darte cuenta a la persona que matarás 40 años después, en un sueño.
c) Tu amor platónico leyendo a Aristóteles en el recreo de la 1.












Actividades:

1) En un trozo de piedra esculpa la palabra que define un adiós inevitable en el atardecer de la ciudad más triste del mundo, con un dibujo en la mano izquierda mientras la penumbra se apodera de todo.

2) Corrija morfosintácticamente las siguientes oraciones:

a) Él nunca he desdichado tu anticaricia llena de vacióme.

b) La inigual identidad clamé por tu espejo: reflejádose mi cadáver.

c) Sólo yuxtapuesta los pasados descolgaba la luna; ahora siquiera gritó despegándose. Desdolerá este viejo dolor, promésamelo.

d) En adelante me quiero más tu desquizás. Contraléeme sobre todo, me espero a ti.







Botella al mar

La palabra Ona “Mamihlapinatapai” significa "mirarse el uno al otro, esperando que uno de los dos ofrezca hacer algo que ambos desean que se haga, pero que ninguno de los dos está dispuesto a hacer", y es considerada la palabra más sucinta del mundo. 

“A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto, y de pronto toda nuestra vida se concentra en un solo instante” Oscar Wilde




Beba de la rutina día a día. Deje de mirar los árboles en otoño No se detenga a compartir un cigarro. No invite un café a nadie. No hable con extraños. El robo de órganos es más frecuente de lo que usted cree. 

                                                           (Cierre las cortinas)

(La vida en Facebook debería bastar a cualquiera.)


Cierre todas las cortinas, apague las luces

Postergue sus planes de viaje, confíe en el tiempo.             

No lea a Cortazar, no lea a Borges, no lea a Sartre, no lea a Benedetti. Utilice su tiempo en cosas prácticas…

¡Los “escritores” no saben lada de la estanflación o de los
bienes de capital, de mercado de valores, comodities, tender a la baja, el PIB a las fuerzas armadas, argentina brasil y Bolivia, inflación, inflación importada, deflación!

Guarde su humanidad en el ropero.
                             (en una bolsa hermética)

Mantenga sus sentimientos en el refrigerador
      (en una bolsa hermética)

El amor es una pérdida de tiempo y energías.


Los besos con saliva contagian la gripe.

/Especialistas han afirmado que las personas que sueñan menos son más proactivos en su trabajo. /Especialistas han afirmado que las habitaciones totalmente blancas ayudan a estimular la disciplina en los niños /Especialistas han afirmado que los besos con saliva contagian la gripe.

No se pregunte nada cuando mire las estrellas.

Deje de ir a lecturas poéticas, al cine, al teatro. Ya no frecuente los parques.

No trate de entender lo complicado de la vida.

        
(Sus esfuerzos no van a cambiar nada.)

          La historia así lo avala.

Y aunque pueda hacerlo, sus esfuerzos no van a cambiar nada, mi amigo!

.....La innovación siempre termina con muertos.



El ser humano nace, se reproduce y muere.

                                       Pierda su capacidad de asombro.

Confíe en el gobierno y la clase política.

El ser humano nace, se reproduce y muere.


Pierda su capacidad de asombro

Pierda su capacidad de asombro
El ser humano nace, se reproduce y muere.

Nace, se reproduce, y muere…