lunes, 28 de febrero de 2011

Azul, Cisne, Vórtice, Libro





Volver a la conciencia. Mirar el techo. Con un sudor frío en la sien mirar el techo, tantear el silencio. Preguntarse entonces, describir una elíptica perfecta en el aire con la asustada mirada, tropezar la pregunta, tener miedo a musitarla, comprender que la cordura pende de ese oscuro momento: ¿Se fue? ¿Se fue la voz? ¿Se fue para siempre?

Extender el cuerpo. Apoyar la nuca en el frío. Renombrar la soledad. Luego extrañar la voz. En ese orden.








sábado, 26 de febrero de 2011

martes, 22 de febrero de 2011

miércoles, 9 de febrero de 2011

Viaje






Losotro no lo teniamoh



El Programa Acciona del Consejo de la Cultura convoca a artistas- talleristas y cultores/as tradicionales de las regiones de Valparaíso, Metropolitana, Maule, Bío Bío, Los Ríos, Los Lagos y regiones vecinas, a inscribirse en el Registro de Artistas- Talleristas y así iniciar el proceso de postulación para la implementación de talleres artísticos-culturales en la JEC durante el calendario escolar 2011.
El plazo para la convocatoria es hasta el 08 de marzo.

El Programa "Acciona" es heredero de los procesos implementados por el Programa de Fomento a la Creatividad en tiempo de libre elección de la Jornada Escolar Completa, denominado OKUPA que se inició en el año 2007 a raíz de las movilizaciones estudiantiles del año 2006 y que se implementó hasta el pasado año 2010.

En tal sentido, su propósito fundamental es continuar con la labor formativa-educativa en el área de la educación artística dando mayores y mejores espacios de calidad al arte y la cultura en establecimientos escolares públicos y subvencionados del país, incorporando, en el compromiso formativo artístico y cultural de niños/as y jóvenes, a artistas, pedagogos(as) y cultores/as tradicionales.

Su objetivo es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación de los estudiantes en dimensiones metodológicas, actualización de contenidos en Educación Artística y didácticas innovadoras, para el desarrollo de la creatividad, la formación cultural y artística, y el desarrollo de capacidades socio afectivas, en establecimientos educacionales subvencionados en régimen de Jornada Escolar Completa (JEC).



martes, 8 de febrero de 2011

Lo peor de todo (Ray Loriga)




Quise releer este libro porque nunca se me despegó el inicio. Por lo demás, a estas alturas de la des-enajenación, hay tiempo de sobra en el baño y en las micros para leer. Me gustó más, eso sí, Tokio ya no nos quiere. Como sea: me marcho, el cumple de mi primo se funó... así que voy a unas cabañas a la séptima. Nadaré y leeré mucho. Tomaré sol, cerveza. Pensaré poco, seré feliz. Todo eso.




Por otro lado, Así empieza el libro:


"Lo peor de todo no son las horas perdidas, ni el tiempo por detrás y por delante, lo peor son esos espantosos crucifijos hechos con pinzas para la ropa. Primero se recorta un cartón en forma de cruz y después se van pegando las pinzas encima. Hay que sacar el muelle y separar las dos tablitas y pegarlas luego con mucho cuidado, una para arriba y una para abajo. Al final se le da el barniz para que brille bien y parezca algo. También están los cubiletes para plumas y lapiceros, pero los crucifijos son mucho más feos.

Jorge Maíz le puso mucho amor a su elefante de escayola, después Paco Arce y yo lo pisoteamos hasta que sólo quedaron migas de escayola. Afortunadamente, T no sabe nada de esto. 

Juan Carlos Peña Enano se empeñó en contarle a todo el mundo que me había cagado en el primer curso, lo cual, por otro lado, era casi cierto. Aunque, como es lógico, yo lo había negado rotundamente. Como él seguía, que si Elder se cagó, Elder soy yo, que si Elder nos apestó la clase más de un mes, no tuve más remedio que agarrar uno de los crucifijos de pinzas barnizadas y partírselo en la cabeza. Don Humberto me dio a elegir entre una torta y un castigo. Elegí la torta y me llevé las dos cosas. No me pregunten por qué. Las tortas de don Humberto dolían, pero no más que caerse en el patio y darse con las narices en el cemento. Los castigos eran más pesados porque tenías que estar dos o tres horas copiando páginas del libro de lecturas. En el primer curso era el libro de Pandora y la caja de los vientos; Pandora abría la caja en la segunda página y se pasaba después todo el año buscando sus vientos. En el segundo curso era el del Payaso Panocha. Todavía peor que Pandora, y peor aún que caerse en el patio y darse con la nariz contra el suelo. Los payasos son la segunda cosa más insoportable del mundo: disfraces de payaso, canciones de payasos, cuentos de payasos, películas de payasos y sobre todo cuadros de payasos. 




Otras puntitas dobladas:


"De todas formas, creo que lo que uno se inventa es más real que lo que a uno le pasa. Al fin y al cabo, lo que a uno le pasa no deja de ser un accidente."



"Tampoco hay que pensar mucho para joder, sólo hay que darle y darle hasta que sale todo disparado como por arte de magia. Cuando tengo la polla dura me siento bien, como si fuese a derriba un muro con ella"


Mi preferida: 


“Cuando cumplí 16 años mi madre me dijo `corre al cuarto a ver lo que te he traído´.En el cuarto había un loro. Yo nunca le había dicho a mi madre que me gustasen los loros, pero ella me compró uno y me lo dejó en el cuarto para darme un gran sorpresa. Así que no tuve más remedio que alegrarme muchísimo y abrazar al loro con todas mis fuerzas. 
Era un loro de colores, gordo y mudo. Al principio no se movía casi y miraba hacia otro lado al verme venir, después comenzó a suicidarse. Se quitaba las plumas de una en una con más tesón del que nunca le hubieses supuesto a un loro.
Llamamos al veterinario y el veterinario dijo que se trataba de un trauma por falta de afecto. Como no pensaba querer mucho más a mi loro, se me ocurrió soltarlo para que fuese en busca de algo mejor, pero lo único que encontró fue el perro del vecino. Supongo que resulta difícil volar con una sola pluma en el cogote.
Uno puede querer mucho a su loro, pero luego va un perro y se lo come. Por otro lado, uno puede no querer nada a su loro, pero luego va un perro y se lo come. Así que da igual cuánto quiera uno a su loro, porque eso no va a servirle de gran ayuda si anda un perro cerca.”




Finalmente:

“José Luis Santalla me dijo que por 50 pesetas me llevaría a ver a una tía estupenda que enseñaba el culo. Yo nunca le había visto el culo a nadie, así que acepté. Cuando Santalla reunió un grupo suficientemente grande, y después de recoger el dinero, nos llevó a ver el culo. Nos detuvimos frente a una valla de jardín, era una valla de alambre cubierta de arizónicas. Mirando entre las arizónicas podía verse a una gorda desnuda de cintura para abajo, podía verse eso y nada más porque el culo lo tapaba todo, hasta el sol. Era un culo enorme y blanco y asqueroso, el culo más grande del mundo. Le dije a Santalla que si cobrase por metro cuadrado de culo se haría rico. Ese día descubrí que un culo no es un culo, si no es culo. Es decir, que si un culo se parece más a un camión cisterna que a un culo, eso al final ni es culo ni es nada. MI padre decía que si él tuvieses ruedas de radios, manillar y timbre no sería mi padre, sería una bicicleta. Por la misma razón un culo capaz de provocar un eclipse de sol no es un culo.”





lunes, 7 de febrero de 2011

Steve Jobs en Stanford

Inspiración.
Confiar, ahora. Al inicio de los caminos. Seguir la intuición.
El genio de la Apple, y del Windows/Plagio


Gran discurso por la cresta.